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ウサギ [哺乳類]

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[撮影日.場所]
2015/12/30 島根県益田市

[なぜ、興味を持ったか]
3年くらい前から飼い始めたウサギでとても可愛いから。

[ウサギについて]
全身が柔らかい体毛で覆われている小型獣です。
草原 や半砂漠地帯、雪原、森林、湿原などに生息し、
寿命は5~11年と言われいてます。

[子どもならどういう興味を持つか]
生き物に興味を持つ子どもが多いと思うため
観察したり、触りたいという興味を持つと思います。

[対象年齢]
4.5歳~

[保育活動]
保育活動のなかで普段から見ている
ウサギの絵をクレパスで描く。

[活動のねらい]
ウサギと触れ合う。
クレパスを使い、ウサギを書くことで
創造力が働き絵の練習にもなる。

[教材]
〈どうぞのいす〉

・作者→香山 美子
・出版社→ひさかたチャイルド

・あらすじ→ある日
うさぎくんが椅子を作りました。
そして、「どうぞのいす」の看板をそばに立てました。
動物たちが、いすの上に置いてあるものを「
どうぞならばいただこう」と食べてしまい
全部食べては悪いと思い持ってきたものを置いていきました。
「思いやり」が心を和ませてくれる絵本です。

・選んだ理由→
ウサギを通して思いやりの心が学べて良いなと思いました。

by miruku(14145)

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ジャイアントパンダ [哺乳類]

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撮影日:9月4日
撮影場所:和歌山アドベンチャーワールド

興味を持った理由:
双子のパンダが可愛かったから

ジャイアントパンダについて:
哺乳綱 ネコ目 (食肉目)クマ科 
ジャイアントパンダ属に分類される食肉類。
白と黒にはっきりと分かれた体毛が際立った特徴である。

現在野生のジャイアントパンダは約1600頭と言われ、
絶滅の危機に直面している。

子どもならどういう興味を持つか:
触ってみたい、白黒で毛の色が分かれているのはなぜか、
パンダ同士でじゃれたり遊んだりしているので
一緒に遊んでみたい等。

保育活動:
パンダグループ、うさぎグループ、コアラグループを作り、
動物バスケットを行う。

対象年齢:4,5歳児

活動のねらい:
動物園で見た動物に関連したゲームを楽しむ。

教材:
手遊び「パンダうさぎコアラ」

作者:高田ひろお
作曲:乾 裕樹

選んだ理由:
動物に成り切って楽しく活動に繋げることが出来るから。

by エリンギ(14127)

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はちわれ猫 [哺乳類]

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【撮影日・場所】
2015年10月29日・自宅(柏原市)

【興味をもった理由】
10月から週4回のペースでベランダに
ネコが来るようになりました。
ご飯は与えていないのですが、ベランダを
覗くといつも座ってこちらを見ているよで
興味をもちました。
そして、この猫はオッドアイでとても綺麗なので惹かれました。

【猫について】
食肉目ネコ科の哺乳類。
足裏には肉球が発達しているので、
音を立てずに歩くことができます。
猫は、その肉球からのみ汗をかきます。
食事をするときは甘さを感じません。

【子どもならどのように興味をもつか】
生き物に興味を示す子どもが多いと思うので、
観察したり、触ったりしてみたいと興味をもつと思います。
でもペットでは無い猫は触ることに注意が必要です。

【保育活動】
★紙コップにゃんこ
あらかじめストローをつけた傘袋に
ネコの絵をマジックで描きます。
そして、紙コップをネコの服に見立てて
折り紙を切って貼り、服の模様を描きます。
ネコの絵を描いたストローつきの傘袋を、
あらかじめ穴をあけた紙コップに、差し込みます。
膨らませると紙コップにゃんこの完成です。

※傘袋と、ストローをしっかりセロハンテープでつけないと、
膨らませたときに膨らまなかったり、
はずれてしまったりします。

【対象年齢】 4歳

【ねらい】
○友達と傘袋を膨らませて、見せ合い、楽しんであそぶ。
○身近な素材を使い、自分なりの猫を表現することをたのしむ。

【教材】
絵本
『11ぴきのねことへんなねこ』

作者 馬場のぼる
出版社 こぐま社

【あらすじ】
11ぴきのねこが、魚釣りをしていると
水玉模様のへんなねこがあらわれました。
ねこたちは気になってへんなねこの後をつけていきます、、

【教材を選んだ理由】
自分なりのねこを描けるように、
絵本で様々な模様のねこを見て欲しかったからです。

by もやさん(14048)

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シロクマ [哺乳類]

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〇撮影日:10月18日
〇撮影場所:大阪市(天王寺動物園)

〇興味を持った理由
親子で歩いていて可愛いかったから

〇ホッキョクグマについて
北極圏に生息している。
クマ科の肉食動物。
寿命は20年ほど。
オスは最大で体長2.5m以上、
体重800kgを超えるものもいる。
氷の上で生活し、
アザラシやセイウチの子どもをつかまえて食べる。
毛の色は白ではなく透明。

〇子どもならどういう興味を持つか
立ち上がったらどのくらい大きいのか?
毛の感触は硬いのか柔らかいのか?など

〇絵本
『しろくまちゃんのホットケーキ』

作者:わかやま けん
出版社:こぐま社

内容:
しろくまちゃんがおかあさんと一緒に
ホットケーキをつくります。
道具と材料をそろえてはじめます。
たまごを落として割っちゃったり、
混ぜながらこぼしちゃったりしながらも、
おいしそうなホットケーキが出来上がります。
こぐまちゃんも一緒に食べます。
最後は一緒にお皿を洗います。

〇保育活動(親子で)
制作:しろくまちゃん
くまの形に切った白い画用紙に目、鼻、口をのりでつけ、
服の形に切った画用紙にクレパスやシールで模様を書く。

対象年齢:2歳

ねらい:手先を使って作品を作る楽しさを味わう。

〇絵本を選んだ理由
お母さんと何かを一緒に作る楽しさを感じられるから。

by トマト(14018)

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ネコ [哺乳類]

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○撮影日‥10月14日
○場所‥大阪市(きりたん)

○選んだ理由
この猫がきりたんに住んでいて、最近仲良くなったから。

○猫について
猫とは小型哺乳類であるイエネコ(家猫)の通称で
人間によくなつくため、
犬と並び代表的なペットとして世界中で飼われている。

寿命は室内飼育であると14年から18年程度、
野良猫だと4年から6年程度と言われている。
体は柔軟性が高く、関節が緩やかで筋肉なども柔らかいため、
頭周り以外は体のほぼ全ての場所を自分で舐めることができる。

○子供ならどう興味を持つか
ペットとしても野良としても知名度が高いので
街中で見かけて、ペットショップで見かけて、興味を持つと思う。

○保育活動
・「猫、ネズミ」(ゲーム)
・対象‥4~5歳
・場所‥体育館など両端に壁があるところ

・体育館の真ん中に
猫チームとネズミチームに分かれて、2列に並び、お互い背を向ける。
・保育者が「ね、ね、ね、ね‥」と言い、
・「猫!」と言ったら猫がネズミを追いかけて
「ネズミ!」と言ったらネズミが猫を追いかける。
・捕まったらアウト。壁まで逃げ切れたらセーフ。

○保育活動のねらい
次はどっちが呼ばれるかドキドキしながらゲームに参加するとこができる。
応用として真ん中で待ってるとき、
三角座りやうつ伏せ、仰向けにすると起き上がるときに体力がつく。

○絵本
・「100万回生きた猫」
・作者‥佐野洋子
・出版社‥講談社

○あらすじ
あるところに100万回死んで100万回生き返った猫がいました。
100万人の人がその猫を可愛がり、
死んだときは100万人の人が泣きました。
あるとき猫は誰のものでもない野良猫になり‥‥。

○本を選んだ理由
少し難しいけど、生きるとは死ぬとはどういうことか、
誰がどのように悲しみ、死を受け入れるか
一匹の猫を通して考えることができるから。

by マホロア(14084)

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アメリカン・ショートヘア [哺乳類]

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[撮影日]10月9日
[撮影場所]大阪府堺市

[興味を持った理由]
家で飼育しており、
どのような生態なのか興味を持ったから。

[アメリカンショートヘアーについて]
猫の品種であり、
17世紀にアメリカに上陸した猫と言われている。
運動能力の高い、大きな脚を持つ中型の猫である。
容易に太り過ぎる傾向があるので
飼育する際は健康管理に気をつける必要がある。

[子どもの興味]
猫の耳はどんな形をしているのか。
鳴き声はどのようなものか。

[保育活動]
○しっぽ取りゲーム
スズランテープを適当な長さに切り、
猫の尻尾に見立て、しっぽ取りゲームを行う。

○対象年齢
4~5歳

○ねらい
ゲームを取り入れながら
身近にいる動物に興味や関心を持つ。

[教材]
○手遊び
「いっちょうめのどらねこ」

○選んだ理由
一丁目、二丁目…と、
指を使って数に触れ合うことも出来るし、
「にゃあっ」と歌の最後に元気よく声を出すので
楽しめると思ったから。

by みるく(14086)

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コアラ [哺乳類]

コアラを、オーストラリア実習に行った
たこさんとココさんが投稿してくれたよ(^_-)-☆

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○撮影日 9月5日
○撮影場所 オーストラリア、シドニー州

○特徴○選んだ理由
オーストラリアの動物園に行った際に
見たから興味を持ちました。

コアラは、有袋類 、カンガルー目、コアラ科
コアラ属で現存する唯一の種。
オーストラリア東部の森林地帯や
ユーカリの林などに生息している。

体色は背面が灰色で、腹面が白色、
体長は約65cm-82cm、体重は約4kg-15kgである。
北部に生息するコアラよりも、
南部に生息するコアラの方が体が大きく、体毛の長さも長い。
タンニンや油分を多く含むユーカリの葉を好んで食べる。

○こどもならどういう興味を持つか。
 コアラはどこに住んでいるのか、
  何食べるのか
 コアラのマーチのお菓子を思い出す

○教材
絵本「コアラのコーシャ」
製作(クレヨン、絵の具、色鉛筆)
ユーカリオイル

○保育活動
対象年齢→年中

ねらい→他国の動物について知る。

活動では、手遊び「おいで おいで」をやって、
パンダ、ウサギ、コアラってする。
コアラってどんな動物か知ってる?と聞く。
子どもの答えを聞いてから

絵本「コアラのコーシャ」
作.絵フェラ.デ.バッカーを読んでコアラについて知る。

この絵本は、色んな動物も知れて、
みんなそれぞれ出来ることは違って良いんだと知れて
温かい気持ちになれるから。

次に、ユーカリオイルをみんなに順番に匂ってもらって
どんな匂いの葉っぱを食べているか感じてもらう。

製作では、コアラの絵を書く。

by たこ(14173)

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〇2015年9月5日
◯Featherdale Wildlife Park

◯あまり見たことがなく、可愛かったから。

◯コアラは、
木の上で過ごし、笹などの葉っぱしか食べない。
鼻が大きく、のんびりしている。

◯保育活動
4.5歳、
クレヨンなどでコアラの絵を描く、
絵本の読み聞かせを通して、
コアラに興味や関心を持つ。
絵本を見て、自分の思いや感じた事を絵で表現する。

◯絵本「コアラたんてい」
 作:斎藤 洋、
 絵:森田 みちよ、
 出版社:理論社

◯コアラが、怪しい動きをしているカンガルーを
 追いかける所が、ハラハラドキドキし
  感じ方によって色々な気持ちになれる。

◯4.5歳児になると善悪の区別がよく分かってくるので、
 怪しい人を追いかける探偵の絵本は面白そうだし
 魅力を感じたので選びました。

by ココ(14178)

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ハリモグラ [哺乳類]

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撮影日 9/5
場所 FEATHERDAL WILD LIFE PARK(NSW Australia)

なぜ興味を持ったかの理由
◎オーストラリアに分布している動物で
日本にいない動物だったから

説明
◎単孔目ハリモグラ科ハリモグラ
学名:Tachyglossus aculeatus
   (タキグロスス・アキュレアトゥス)
英名:Echidna(エキドナ)
体長:35~50cm
オーストラリア、ニューギニアにすんでいます。

前足でアリの巣を掘って、アリやシロアリを食べます。
腹部以外は針で覆われており、
敵に襲われるとまん丸になって防衛します。
カモノハシと違い、
お腹に子供を育てるための袋(育児嚢)があるので、
産卵用の穴は掘りません。
(引用元:http://kemonoyasan.web.fc2.com/monotremata01.html)

子どもならどういう興味をもつか
◎長い口にカラダ全体がトゲトゲに覆われているところや
どんなところで住んでいるのかに興味をもつ。

動物クイズ(ゲーム:対象年齢4~5歳)

*.活動のねらい:
動物の存在を身近に感じ、
自分の興味のある動物について
もっと知りたいという興味や意欲を持ち
動物の生命の尊さに気づく

*.保育活動:
保育者が動物の絵や写真を用意し
「この動物の鳴き声はどんなんだろうね」と子どもたちに聞く。

子どもたちがクイズに慣れてきたら
絵や写真の一部だけを見せ
「この動物な~んだ」とクイズのやり方を変える。
動物について何を食べるか、
どんなところに住んでいるのかを
子どもたちに伝え興味をもち楽しめる環境を作る。

絵本
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◎どうぶつえんガイド

作者:あべ 弘士(作絵)
出版社:福音館書店

なぜこの絵本を選んだか
◎4歳~が対象年齢で
ちょうどよくまた作者の方が旭山動物園の元飼育係で
41種類のどうぶつたちをとても詳しく教えてくれています。
実際に飼育係をしていたからこそわかる視点でかかれたこの絵本は
子どもたちがとても興味をもち楽しめると思いまた。
大人も楽しめる絵本だから選びました。

by やまも(14179)

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サイ [哺乳類]

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◎撮影日 6月6日
◎撮影場所 和歌山アドベンチャーワールド

◎興味を持った理由
ゴツゴツしていて強そうで、動きが可愛かったから

◎サイについて
奇蹄目サイ科に属する動物の総称です。
ゾウに次ぐ大型の動物で,とても厚く硬い皮膚をもっています。
草食性です。

主に知られている種類には、シロサイとクロサイがいます。
シロサイの性格はとても温厚で
めったな事で襲ってくる事はありません。
クロサイは、シロサイとは対照的で性格は、凶暴です。
自分が進もうとする方向に物があると、それに対して突進して行きます。

◎まめ知識
頭に皮膚が固まってできた角が1~2本あります。

◎ くっきー(15090)

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ハリネズミ [哺乳類]

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こちらの生き物は何かわかりますか?

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答えは
ハリネズミです。

この子は私の家族です。
名前は ‘梅(♀)’ 。

今年の春にお家にやってきました。

【ハリネズミのご飯】
主にハリネズミフードを食べます。
大好物はミルワームというミミズです。
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ハリネズミの生態はあまり一般的には知られていないため
飼育が難しいと思われてる方もいらっしゃいますが、
ご飯以外特別変わった事がないので、
ハムスターを飼う感覚で飼育する事ができます。

【ハリネズミについて】
◎ハリネズミ科ハリネズミ属

ハリネズミは日中ほぼ丸まって寝ています。
夜になると、ご飯を食べたり走り回ったりします。
夜行性です。

意外かと思われますが、鳴き声があるのです。
怒っているときは「プシュー」となきます。
この時に針を逆立てて警戒します。

皆さんが気になるこの針。
痛くないのか?とよく聞かれます。
警戒している時に触るともちろん痛いです。
ですが、怒っていないときは針が立っていないため、痛くありません。

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とても人懐っこく可愛いので是非家族にしてあげてみてください。

撮影日:2015.9.21
撮影場所:奈良県

by ハリネズミ(15116)

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